張旸是設計理論界青年一代的代表人物，他任南京藝術學院工業設計學院教授，博士生導師，并曾擔任學院副院長一職（掛職）。張旸教授擁有正統的設計學教育背景，并有著長期的海外留學經歷，曾被國家公派至英國拉夫堡大學設計學院進行設計思維與創新的設計教育研究，并取得哲學博士學位。他的研究方向包括了設計學理論、企業創新，以及設計人才培養等，是中央美術學院城市設計學院特聘教授、智庫專家，中國教育部留學基金委國家政府獎學金及中國“教育部人才工程”評審專家；江蘇省高校“青藍工程”中青年學術帶頭人。在國際設計學理論界，張旸教授同樣久負盛名并在多個機構擔任要職，包括國際設計理論研究協會（Design Research Society，DRS）教育組會議序列國際學術委員會主席；設計文化協會（Design Literacy）主席團主席成員；設計創新管理學者協會（Academy for Design Innovation Management，ADIM）理事；國際設計理論研究協會（Design Research Society，DRS）會員等。
國際視野下的創新研究路徑
設計無國界。在英國多年的研學經歷，張旸教授對于設計的理解和認知頗具國際前沿視野，同時又極為系統嚴謹。問渠那得清如許，為有源頭活水來。面對藝術學設計學領域形形色色的課題，張旸教授堅守初心，另辟蹊徑，他選擇從全球設計工業設計領域學術期刊界的權威《設計研究》與《設計焦點》入手，就科研文獻開展源頭性的深入研究，探求工業設計及其研究的發展歷程以及研究者們就這一領域的未來暢想，“學習研究的越深入，我越發覺得，對于熟悉的概念要有反思。”談到緣何選取這樣一個研究方向，張旸教授說道：“這也是工業設計領域研究的一點新穎之處吧。”
對世界工業設計文獻進行針對性研究，這一工程繁瑣浩大，不單需要勇氣，對于研究者的理論功底和思辨能力也有極高的要求。張旸教授在設計學理論和業務實踐領域深耕數年，又系統的完成了哲學博士科研，他深入分析設計領域的創新問題和科學研究方法等命題，在設計學界引起巨大反響。
談到“元設計”，張教授認為，它更像是一種設計方法和手段，盡管有不同的設計輔助軟件在這一概念下被研發出來，但其背后依靠的仍然是不斷深入地對設計過程的研究，尤其是設計師發現、分析和解決問題的思維方式，策略制定和選擇的模式，而計算機實際上是模擬傳統意義上設計師的思維方式，并以此為基礎制定特殊的算法。設計認知、設計思維等的深入運用，設計與個人、社會、環境的時代關系等，使得元設計的出現成為必然。“元設計的出現對于設計師來說是一種鞭策，”張教授說，“設計思維對于計算機算法的啟發，使得計算機輔助設計以創新設計方法為突破口，設計逐漸走出方法禁錮，在形式上呈現出多樣化、難以預見性，群體的創造力將被激發，這是計算機無法擁有的智慧。”張教授獨特的創新方法論為我國設計學研究注入了一股全新的活力，讓學界印象深刻。
設計之意：文化意蘊與系統關聯
設計之生命，在于基礎元素的構造，在于色彩渲染的張力，在于構建重組賦予的力量，更內涵于其意向。在張旸教授看來，該“意”之內核與文化休戚相關。設計學發展至今，已逾百年，隨著技術、科技、產品等的飛速更新，大數據、云計算、人工智能技術等的運用，設計在改變人類的生產和生活方面能量巨大。張旸教授感慨：“設計的邊界和領域不斷延展，然而，在極端情境下，設計究竟能夠做到什么？這一命題值得我們深思。”
他引入Paul du Gay等學者提出的“文化回路”模型，剖析該模型的五個部分：表征、身份認同、產出、消費、規管之間的關系后發現，這五個環節相互關聯，相互影響，理解其關系的核心在于扣連，即一個將不同元素連接成一個暫時性統一體的過程。“從系統論角度來看，這一模型指出要理解特定的文化過程，應該且有必要對五個環節及其在特定歷史脈絡下的扣連進行細致的分析，而絕非單純強調其中某一個環節。”張旸教授闡釋道：“對設計過程而言，問題是一切的開始和成功的關鍵。文化提示我們關注每一個關聯，正是這些零散的小部件構成了我們的生活，成就了值得我們引以為傲的文化。”
設計學后輩的引路明燈
張旸教授是一名設計科研巨匠，一位專業創作者，也是一名執著的引路人。他潛心的指導和培養設計學后輩，精磨專業，提升技藝，鼓勵學生勇敢探索未知領域。從教十幾年來，張教授為我國設計學界輸送了大批優秀人才，他指導的學生設計作品屢次斬獲各類大獎。包括了國際景觀規劃設計大會艾景獎、“金埔杯”國際城市景觀藝術設計大賽金獎、江蘇省普通高等本?？苾炐惝厴I設計（論文）評選一等獎、二等獎、江蘇省高校設計作品展學院獎等，他本人也榮獲優秀指導教師、人才項目“突出貢獻獎”等榮譽。關于榮譽，張教師很是淡然，他表示，設計學研究重在堅持，貴在傳承，無論管理及其他工作多么繁忙，在人才培養和教育引導方面，他初心不忘，始終如一。
設計，不止是創造和改變，它是一種思考、策劃和實現的過程。設計的力量無窮，張教授表示，“設計天然的帶有社會屬性，珍視并尊重設計，讓更多優秀的設計在推動社會進步上發揮應有作用，是我們每一個設計人共同努力的方向。”（編輯：朱雯雯）
